
Este libro analiza la práctica educativa: de las relaciones interactivas en la clase, del papel del profesorado y del alumnado, de la distribución del tiempo y de la organización de los contenidos.



Las unidades de análisis La función social de la enseñanza y la concepción sobre los procesos de aprendizajes Las secuencias didácticas y las secuencias de contenido Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado La organización social de la clase y la distribución del tiempo y el espacio La organización de los contenidos Los materiales curriculares y otros recursos didácticos La evaluación
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