Introducción. 1. El enfoque complejo de la exclusión social. 2. Aspectos que debe tener en cuenta la reflexión sobre la exclusión social. 3. Desigualdad y exclusión social. El punto de vista ideológico. Primera parte. Grados de exclusión. 1. La acción individual como responsable de la exclusión. 2. La pobreza. 3. La inmigración. 3.1. La reacción ante la diferencia. 3.2. El nuevo «barbarismo». Segunda parte. El proceso de exclusión. 1. Introducción. El reloj de la exclusión. 2. La esfera de la globalización. 2.1. Globalización y exclusión social. 2.2. El nuevo valor cultural de la pobreza. 2.3. La limosna a la luz de la racionalidad moral reflexiva. 2.4. Globalización y estatus social. 2.5. Globalización y ruptura de normas . 2.5.1. ¿Se cometen hoy más delitos que en el pasado?. 2.5.2. Delitos de «cuello blanco» y violencia en las relaciones cotidianas. 2.6. Globalización e inmigración. 2.6.1. Exclusión y criminalización de los inmigrantes. 2.6.2. La propuesta educativa. 2.7. Problemas de legitimidad para el Estado-nación. 2.8. Globalización e individualismo. 2.8.1. Privatización de la seguridad. 2.8.2. El individuo en la sociedad global. 2.8.3. Nihilismo y exclusión. 3. La esfera del tiempo. 3.1. La familia. 3.1.1. Toda familia corre el riesgo de la exclusión. 3.1.2. El riesgo depende del tiempo compartido. 3.1.3. Falta de orientación y falta de control en los hijos. 3.1.4. La familia no es un seguro contra la exclusión. 3.2. La escuela. 3.2.1. La eterna lucha contra la exclusión de la enseñanza. 3.2.2. El peligro de las etiquetas: de «mal alumno» a delincuente. 3.2.3. Las chicas igual que los chicos. 3.3. El barrio. 3.3.1. ¿Qué ocurre si se pierde un niño en mi barrio? Tipos de comunidad. 3.3.2. Criterios para saber si un barrio es excluyente o incluyente. 3.3.3. Las subculturas del crimen, la violencia y la droga. 3.4. El ocio. 3.4.1. El ocio se relaciona con la exclusión social de tres maneras. 3.4.1. La sociedad de consumo y desviación. A modo de conclusión.
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