La evaluación en el área de música

Este libro propone unos puntos de reflexión sobre la evaluación de la asignatura de música, válidos tanto para la enseñanza primaria y secundaria como para los estudios musicales, fundamentados en el marco curricular. Este marco curricular se ha desarrollado a partir de la experiencia con los alumnos y alumnas y ha sido contrastado con la opinión de pedagogos y maestros de música.

Prólogo
Presentación
Introducción
Evaluación. Consideraciones generales
Evaluación y educación musical
La evaluación de la música en la enseñanza obligatoria

FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN
La evaluación ha de permitir ajustar la ayuda pedagógica a las características individuales de los alumnos
La evaluación ha de permitir determinar el grado en que se han alcanzado las intenciones del proyecto

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
La evaluación inicial
La evaluación formativa
La evaluación sumativa

ACTIVIDADES QUE GENERA LA EVALUACIÓN
Las actividades de evaluación
La observación
La comunicación
La evaluación musical en Hungría

Conclusiones
Referencias bibliográficas
Anexo. Fichas de observación. Ejemplos