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Detalles del libro
| Editorial | Siglo XXI de España Editores, S.A. |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 12ª imp.(01/12/1976) | Páginas | 152 | Dimensiones | 18x11 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788432302473 |
| ISBN-10 | 8432302473 |
| Encuadernación | Rústica |
Detalles del libro
| Autor/es | Paulo Freire |
|---|---|
| Editorial | Siglo XXI de España Editores, S.A. |
| Edición | 1ª ed., 12ª imp.(01/12/1976) | Páginas | 152 | Dimensiones | 18x11 cm |
| Idioma | Español |
| ISBN | 9788432302473 |
| ISBN-10 | 8432302473 |
| Encuadernación | Rústica |
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Otra información de interés
- Portada: La educación como práctica de la libertad de Siglo XXI de España Editores, S.A.
- Editorial: Siglo XXI de España Editores, S.A. | 01/12/1976
- Sinopsis:
El autor de La educación como práctica de la libertad, con isbn 978-84-323-0247-3, es Paulo Freire, esta publicación tiene ciento cincuenta y dos páginas.
El texto La educación como práctica de la libertad forma parte del catálogo de Siglo XXI de España Editores, S.A.. Su andadura comenzó en los sesenta y actualmente se encuentra en Madrid. Esta editorial tiene en su haber más de 2000 títulos en catalogo. Salud, Ciencias Humanas Y Sociales, Actualidad y Ciencias Naturales Y Tecnicas son las especialidades de Siglo XXI de España Editores, S.A.. El catálogo de esta editorial cuenta con las siguientes colecciones: Historia De Europa, Olivar De Castillejo, Historia De Las Religiones, Siddarth Mehta Ediciones, Galeano Bolsillo entre otros. Autores destacados como Perry Anderson, Julio Cortazar, Eric J. Hobsbawm, Zygmunt Bauman, Anna Bennet entre otros han publicado sus publicaciones en Siglo XXI de España Editores, S.A.
Resumen
Otros libros de Freire, Paulo son Educacion Como Practica De La Libertad, Pedagogia Del Oprimido, Pedagogía Liberadora, Pedagogia De L´oprimit, Pedagog?a De La Esperanza, Pedagoxía Do Oprimido, Freire Entre Nos y Teachers As Cultural Workers: Letters To Those Who Dare Teach With New Commentary By Peter Mclaren, Joe L. Kincheloe, And Shirley Steinberg Expanded. Ver su bibliografía.