Editorial | Editorial Graó |
---|---|
Edición | 1ª ed., 9ª imp.(23/09/2008) | Páginas | 282 | Dimensiones | 24x17 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788478271429 |
ISBN-10 | 8478271422 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Graó (Ed. española), 104 |
Autor/es | Joaquín Gairín Sallán; Serafí Antúnez |
---|---|
Editorial | Editorial Graó |
Edición | 1ª ed., 9ª imp.(23/09/2008) | Páginas | 282 | Dimensiones | 24x17 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788478271429 |
ISBN-10 | 8478271422 |
Encuadernación | Tapa blanda |
Colección | Graó (Ed. española), 104 |
Los autores de este libro, con isbn 978-84-7827-142-9, son Serafí Antúnez y Joaquín Gairín Sallán, esta publicación tiene doscientas ochenta y dos páginas.
EDITORIAL GRAO edita este texto. Su andadura comenzó en 1977 en Barcelona. Dicha editorial tiene más de 1000 libros publicados. EDITORIAL GRAO está especializada en Pedagogía. El fondo editorial de esta editorial se distribuye en colecciones como Biblioteca Del Maestro. Alternativas, Biblioteca De Aula, Biblioteca D\'infantil, Acción Comunitaria, Claves Para La Innovación Educativa entre otros. Las obras que conforman el catálogo de EDITORIAL GRAO vienen de la mano de autores tan conocidos como Anna Camps, Catalina Oliver Nadal, Jaume Cela, Jaume Funes y Maria Rosa Obiols
Resumen
Otros libros de Gairín Sallán, Joaquín son Disminuir El Abandono Escolar Y Mejorar La Persistencia, Diseño Y Desarrollo De Las Organizaciones Educativas, El Contexto Organizativo Como Espacio De Intervención, Prácticas Educativas Basadas En Evidencias, Aprendizaje Organizativo E Informal En Los Centros Educativos, Manual De Asesoramiento Psicopedagógico, El Proyecto Educativo De La Institución Escolar y La Transición Entre Etapas. Ver su bibliografía.
Otros libros de Antúnez, Serafí son La Dirección De Sí Mismo, Procesos Y Contextos Educativos: Enseñar En Las Instituciones De Educación Secundaria, Del Proyecto Educativo A La Programación De Aula, El Proyecto Educativo De Centro, Disciplina Y Convivencia En La Institución Escolar, Claves Para La Orga-nización De Centros Escolares, Dinámicas Colaborativas En El Trabajo Del Profesor y La Acción Directiva En Las Instituciones Escolares. Análisis Y Propuestas.