En la concepción que Papert tiene de lo que debe ser una escuela moderna, el ordenador ocupa un lugar en el aprendizaje equivalente al que hasta ahora ocupaban el lápiz y el libro, pues, gracias a los nuevos medios informatizados, los niños pueden llegar a dominar áreas del conocimiento cuyo grado de dificultad resulta hoy por hoy un obstáculo insalvable. El presente volumen no sólo se erige en un espléndido manual para padres, profesores y estudiantes de todas las edades, sino también en un penetrante análisis sobre la naturaleza del conocimiento y del aprendizaje, así como en una luz que ilumina el camino hacia el futuro de la educación.

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