Introducción. Consideraciones sobre el lenguaje escrito. Las ortografías alfabéticas en contexto. La ortografía del castellano. Diseño de programas de inciación al lenguaje escrito adaptados a la diversidad. Intervención preventiva y recuperadora ante dificultades en escritura y lectura. El lenguaje escrito en los currículos de educación infantil y educación primaria de Galicia. Índice de materias.
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