Este libro pretende cumplimentar las exigencias del alumnado y el profesorado de primaria y secundaria, en el conocimiento del entorno próximo, mediante la elaboración de una serie de itinerarios por la ciudad de Granada. En ellos se enlazan en la práctica, el conocimiento urbano y arquitectónico e histórico y social, con los que se adquirirán posiciones de defensa y actitudes críticas respecto al patrimonio, exigibles al ciudadano en su integración social.

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