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    Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares

    • , (aut.)
    • Díada Editora, S.L.
    • 1ª ed., 1ª imp.()
    • 224 páginas; 21x15 cm
    • Idiomas: Español
    • ISBN: 8487118747 ISBN-13: 9788487118746
    • Encuadernación: Rústica
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El autor de Hacia una teoría alternativa sobre los contenidos escolares es José Eduardo García Díaz, el libro está escrito en Español y su encuadernación es Rústica. Esta publicación tiene doscientas veinticuatro páginas.

Esta publicación la edita Díada Editora, S.l.. En 1989 esta editorial comenzó su primera singladura y tiene su sede en Andalucia. El catálogo de esta editorial asciende a más de doscientas obras. Díada Editora, S.l. está especializada en Tecnología, Didáctica, Economía, Psicología, Psiquiatría... Con-ciencia Social, Materiales Curriculares, Investigación En La Escuela, Investigación Y Enseñanza. Serie Fundamentos, Cuadernos Didácticos... son algunos ejemplos de colecciones de la editorial. Autores destacados como Rosario Ortega Ruiz, José Ignacio Flor Pérez, Antonio Martín Domínguez, Rosario Cubero y Ana Viera Sánchez han publicado sus títulos en Díada Editora, S.l.

Otros libros de García Díaz, José Eduardo son Constructivismo Y Enseñanza De Las Ciencias, Educación Ambiental, Constructivismo Y Complejidad y Aprender Investigando: Una Propuesta Metodológica Basada En La Investigación.

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