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lunes, 06 de julio de 2009

CONTENIDO

El estudio se puede definir como el proceso realizado por el estudiante mediante el cual se trata de incorporar nuevos conocimientos al intelecto.

Los hábitos y técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil así como para quienes desean acceder al mundo laboral. Las técnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan el proceso de memorización y estudio.

Con esta obra innovadora, Editorial CEP intenta que alumno sea capaz de desarrollar todas las habilidades y destrezas existentes para mejorar y rendir al máximo dentro de la competitividad existente en el ámbito laboral.

Se trata de un manual didáctico, meramente práctico que desarrolla aspectos esenciales como las reglas nemotécnicas, la planificación y actitud ante el estudio, las diferentes técnicas de estudio existentes, cómo mejorar nuestras aptitudes a la hora de estudiar, y todo ello complementado con test y consejos útiles para el estudiante a la hora de enfrentarse a unas oposiciones.

Las recomendaciones que se ofrecen al alumno en este manual, garantizan un mayor éxito en la consecución del objetivo de planificar mejor y obtener el resultado deseable ante un proceso selectivo.

1. INTRODUCCIÓN

2. EL ESTUDIO

3. PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE
3.1. Definición
3.2. Mecanismos Básicos de la Conducta y el Aprendizaje
3.3. Tipos de Aprendizaje
3.4. Leyes del Aprendizaje
4. PASOS DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EN UNAS OPOSICIONES

5. FALTA DE MÉTODO EN EL ESTUDIO

6. ORGANIZACIÓN EN EL ESTUDIO

7. ACTITUD EN EL ESTUDIO

8. LA INTELIGENCIA
8.1. Definición
8.2. El cociente intelectual o coeficiente intelectual, (CI)
8.3. Tipos de inteligencia formal
8.4. Teorías sobre la inteligencia
8.5. Influencia de los factores genéticos y ambientales sobre la inteligencia

9. METODOS DE ESTUDIO

10. LA MEMORIA
10.1. Definición
10.2. Tipos
10.3. Leyes de la Memoria
10.4. Estructura
10.5. Modelos de Memoria
10.6. Medida de la Memoria
10.7. Fases y procesos de la Memoria

11. FACTORES QUE INTERFIEREN EN EL ESTUDIO
11.1. Factores Ambientales
11.2. Factores Internos

12. HORARIO DE ESTUDIO

13. PREPARACIÓN DEL EXAMEN
13.1. ¿Cómo puedes mejorar la preparación de los exámenes en las oposiciones?
13.2. ¿Cómo puedes mejorar la realización del examen?
13.3. ¿Cómo comprender bien las preguntas del examen?
13.4. ¿Cómo organizar el tiempo que dispones durante el examen?
13.5. ¿Cómo revisar y corregir el examen?

14. EL EXAMEN EN SÍ MISMO

15. TÉCNICAS PARA DESARROLLAR LA MEMORIA .FASES DE LA MEMORIZACIÓN
15.1. Desarrollo de la memoria
15.2. Reglas nemotécnicas para mejorar la memoria en el estudio
15.3. El Olvido

16. EL ÉXITO EN UNAS OPOSICIONES

17. EXÁMENES ORALES

18. TRABAJO EN EQUIPO

19. PRESENTACIÓN DE TRABAJOS

20. CONSEJOS PARA ENFRENTARSE CON ÉXITO A UN TEST PSICOTÉCNICO

21. TÉCNICAS PRÁCTICAS DE RESOLUCION DE UN EXAMEN TIPO TEST