A lo largo de este manual nos centraremos en la importancia que tiene el concepto de la formación en nuestras organizaciones. También veremos los diferentes tipos de formación con los que nos podemos encontrar a lo largo de nuestro proceso formativo, además de las diversas modalidades en las que cada uno de ellos puede ser impartido (formación presencial, a distancia y mixta).
Con todo esto, se pretende hacer un análisis de la importancia de la presencia de la formación en su organización; por qué se usa un tipo de formación y no otro; y la modalidad que más se ajusta a sus necesidades en el momento de la impartición.
En este manual se realiza una reflexión sobre la importancia de la formación como instrumento necesario para la competitividad de las organizaciones, los diferentes tipos de formación que se pueden aplicar desde el momento que la persona entra a formar parte de la organización. Además, es fundamental tener en cuenta las diversas modalidades a través de las que puede ser impartida la formación y, por último, la importancia que tiene la formación como herramienta de cambio.
En resumen, en este manual encontrara las claves para desarrollar con éxito el proceso de formación en su organización.

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1 La formación en la organización
1.1. Introducción
1.2. El concepto de formación
1.3. Tipos de formación
1.4. Modalidades de formación
1.5. La formación como herramienta de cambio
EJERCICIOS 1
SOLUCIONES
1.6. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 1
SOLUCIONES

2 Necesidades de formación
2.1. Introducción
2.2. Diagnóstico de las necesidades formativas
2.3. Instrumentos para detectar las necesidades formativas
2.4. Análisis de las competencias
EJERCICIOS 2
SOLUCIONES
2.5. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 2
SOLUCIONES

3 El plan de formación
3.1. Introducción
3.2. Concepto, características y factores de éxito del plan de formación
3.3. Tipos de planes
3.4. Las acciones formativas
3.5. Recursos del plan de formación
3.6. Evaluación del plan de formación
EJERCICIOS 3
SOLUCIONES
3.7. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 3
SOLUCIONES

4 Metodologías y medios didácticos
4.1. Introducción
4.2. Métodos didácticos
4.3. Técnicas de participación
4.4. Soportes o medios didácticos
4.5. El aula
EJERCICIOS 4
SOLUCIONES
4.6. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 4
SOLUCIONES

5 Nuevas tecnologías aplicadas a la formación
5.1. Introducción
5.2. E-learning, teleformación o formación on line
5.3. Formación presencial
5.4. Ventajas de las NNTT
EJERCICIOS 5
SOLUCIONES
5.5. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 5
SOLUCIONES

6 Presupuestos y costes de la formación
6.1. Introducción
6.2. Presupuestos y costes
EJERCICIOS 6
SOLUCIONES
6.3. Resumen de contenidos
AUTOEVALUACIÓN 6
SOLUCIONES

RESUMEN
EXAMEN
ANEXO
BIBLIOGRAFÍA