Cada año se inscriben más jóvenes en clubes y asociaciones de fútbol. Están dispuestos a entrenar con
ahínco y quieren ser buenos jugadores. Para unos es una actividad de ocio; otros sueñan con ser
jugadores de la liga o de la selección nacional.
En este proceso deportivo, el entrenador ocupa un lugar crítico. De sus conocimientos, su capacidad y su
personalidad depende el que los deportistas de su grupo de entrenamiento se conviertan en personas
sanas, alegres y productivas.
El entrenador que tenga que ocuparse de un grupo de entre 14-15 años, debe ser consciente de que esta
formación inicial determina las bases decisivas para la posterior actividad deportiva en juveniles y
adultos.
En este libro, se ponen a disposición de los entrenadores de nuevas promesas, en forma de guía, los
nuevos y más profundos conocimientos, experiencias y reflexiones sobre el desarrollo y la estructuración
del entrenamiento de base. Con este fin se han elaborado 100 unidades de entrenamiento comprobadas en la
práctica y con una rigurosa base científica.
Estas unidades están especialmente pensadas para el trabajo en asociaciones y secciones deportivas, pero
también pueden resultar de gran ayuda para los profesores de deporte de ESO.
Cada programa de entrenamiento contiene esquemas e indicaciones, el tiempo de duración, los medios de
entrenamiento, la estructuración del esfuerzo y una descripción.

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· Objetivos y metas del entrenamiento con niños de 14 y 15 años

· Los niños de 14 y 15 años no son 'adultos pequeños'

· Estructuración de la educación y de la preparación

· La preparación necesaria del entrenador

· Familiarización de los jugadores con el cumplimiento de las normas higiénico - deportivas

· Objetivo: conclusión de la preparación de base

· Principios de la estructuración del entrenamiento

· Referencias a la estructuración del esfuerzo

· Capacidad y habilidades técnico - tácticas

· Metodología de la formación técnico - táctica individua y colectiva

· Capacidades condicionales y coordinativas

· La competición en las promesas

· Entrenador y competición

· Trabajo con los programas de entrenamiento

· Estructuración y aspecto metodológicos

· Programas de entrenamiento