
Este primer título se centra en el hecho de que la edad juvenil no es ya un simple tránsito hacia la edad adulta, y esto no sólo en España sino también en las sociedades modernas en general. La edad juvenil se presenta como un fenómeno diferenciado. Mientras que a unos jóvenes, se les abre muy pronto un futuro brillante, con múltiples opciones, para otros la edad de joven, se ha convenido en una especie de sala espera. La formación y el empleo, ese binomio tan unido hasta hace no mucho tiempo, se ha diseccionado, dando lugar a ámbitos distintos y diferenciados en los que los jóvenes permanecen con suerte distinta, alternando estancias en el trabajo con otras en la formación, dando lugar a un a reversibilidad en los procesos de transición adulta. La formación en la empresa, experimentada por los autores, es un proyecto innovador, presenta ventajas y nuevas oportunidades para los jóvenes que realizan esa formación, alternando la estancia en la empresa y en una institución formativa. Este libro es el resultado de varias investigaciones en el ámbito de la formación y del empleo juvenil que vienen realizándose en el equipo de Investigaciones Sociales de Navarra (INSONA) en el departamento de Trabajo Social de la Universidad Pública de Navarra.



Otros clientes que compraron Formación profesional dual: una intervención reflexiva, también compraron:
Otros libros de Ciclo formativo grado medio y superior: