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El ejercicio de la palabra y del pensamiento riguroso que la hace fecunda es todavía hoy la tarea y el quehacer más humano. Aunque no sea rentable, en apariencia. La educación, si ha de ser digna de tal nombre, ha de perseguir ante todo ese quehacer y esa tarea inacabada siempre. Hoy, sin embargo, no queda tiempo para la vieja tarea de pensar porque hay mucho que enseñar y aprender. Las exigencias de la acción, el brillo de los alcances tecnológicos, la acumulación incesante de conocimientos nuevos reclaman insistentemente la atención y la preocupación de nuestros días y agobian a la enseñanza. La sociedad necesita hombres útiles: técnicos. Este libro recoge las inquietudes de unos hombres y mujeres que se niegan a renunciar a lo sustancial de toda educación. También quiere invitar a pensar.
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