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Ciencias Humanas > Psicología > Psicología evolutiva y de la educación

Emociones Y Educación. Qué Son Y Cómo Intervenir Desde La Escuela
Eva Adam / Jaume Cela / Maria Teresa Codina / Pere Darder / Ascen Díez de Ulzurrun / Marta Fuentes / Josepa Gómez Bruguera / Ciscu Lombart / Marta López Juncosa / Montse Mallofré / Agustí Masegosa / Josep Martí / Rosario Ortega / Sílvia Palou / Rosa Rosel (Editorial Graó)
Precio:11,5 € ($14,61)
Idioma: Español
ISBN: 84-7827-313-1. ISBN-13: 9788478273133

128 p. ; 21x15 cm. 1ª edición (11/2003).
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La gran difusión de estudios y experimentaciones de diferentes autores han hecho emerger con fuerza investigaciones y propuestas de trabajo en los centros sobre la esfera de lo emocional. En cierta medida, la importancia de conectar lo racional con lo emocional está de moda, pero siempre, de una manera u otra, se ha llevado a cabo. Quizás en los currículos oficiales no quedaba suficientemente explícito, pero ningún maestro o maestra cabal podía imaginarse el acto de educar sin una implicación afectiva total.
Coedición Ed. Laboratorio Educativo

ÍNDICE

Las emociones y la educación: Inteligencia racional e inteligencia emocional · ¿Puede la inteligencia emocional ayudar en tiempos de cambio? · NFANTIL. Sentir, amar, saber. La inteligencia emocional. Educar las emociones, algo más que alfabetizar. Poner los ojos en el corazón · PRIMARIA : os talleres de habilidades socioemocionales. Las habilidades sociales. Análisis de la realidad · SECUNDARIA. Emociones y aprendizaje. Estoicos o románticos. La autoestima.. ¿Qué es crecer y madurar? Etapas psicosociales.

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