Análisis de la actividad acuática como elemento mediador y socializador que favorece el conocimiento del propio cuerpo, de los otros y del mundo. Integra el análisis teórico en una amplia experiencia personal.

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ÓLOGO
PRIMERA PARTE: EL CUERPO Y EL AGUA
El cuerpo en cuestión
Elección de una mediación: el agua
Pensar el cuerpo
Del cuerpo a la envuelta corporal
Cuerpo y agua
El agua
El agua, ese elemento a conocer: vivir el agua
Claire que tenía miedo del agua
SEGUNDA PARTE: LOS BEBÉS EN EL AGUA
Infancia
¿Bebés nadadores? ¿Bebés inmersores?
Desarrollo psicomotor del niño en el agua
Marc, un bebé distinto a los demás
TERCERA PARTE: TRABAJO EN INSTITUCIÓN
Esos niños distintos
El marco institucional
La mediación agua
Modalidades en el funcionamiento de grupo en la piscina
Tres niños, tres historias
CONCLUSIÓN
ANEXO: CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL AGUA
BIBLIOGRAFÍA