Como reflejo de la sociedad, en la institución docente también se producen conflictos. Pero éstos, por sí mismos, no tienen por qué ser negativos, pueden convertirse en elementos favorecedores del aprendizaje.

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¿Descontrol o revuelta? • Reivindicación del pacto • La regulación de la convivencia a través de los reglamentos institucionales • La educación infantil • El diálogo y la confianza mutua en la escuela primaria • Construir la comunicación • Aprender a convivir • Cuestión de disciplina • La participación del alumnado de la educación secundaria • Asambleas de clase