Dificultades en el aprendizaje

Durante años se ha dado por sentado que eran los padres quienes tenían que aprender a ayudar a los niños con Discapacidad de Aprendizaje (DA) y Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). Este libro, por el contrario, pone el énfasis en la formación de profesores y otros profesionales que, además de los padres, deben aunar esfuerzos para que los niños con DA/TDAH triunfen en la escuela. Su autora, Suzanne H. Stevens es consciente también de la importancia que tiene reconocer la excepcional creatividad, así como otras facultades de los niños con DA/TDAH, facultades que han sido ignoradas durante mucho tiempo por un sistema educativo empeñado en hacerlos encajar en un molde que no les corresponde. Suzanne H. Stevens nos ofrece ideas prácticas para: •Identificar al niño con DA/TDAH •Adaptar las técnicas de enseñanza •Adaptar textos y otros materiales •Recurrir a los especialistas eficazmente •Adaptar los procedimientos de control disciplinario •Examinar y evaluar de manera justa El resultado es un repaso equilibrado y optimista de las distintas formas de ayudar a ese creciente número de niños con dificultades de aprendizaje a desarrollar todas sus capacidades en el marco del aula.