Educación

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Otros autores:
Salvador Llinares Ciscar
(Universidad de Alicante)
Francisco Vecino Rubio
(Universidad Complutense)
Juan Miguel Belmonte Gómez
(Universidad Complutense)
María Luisa Higueras (Universidad de Jaén)

Enfoque del libro
Clarifica los problemas del aprendizaje de las matemáticas, analizándolos a la luz de la moderna Didáctica de las Matemáticas, avalada por numerosas investigaciones.

Tabla de Contenidos
PARTE I: FUNDAMENTACIÓN
1. Matemáticas escolares y competencia matemática.
2. Aprendizaje y matemáticas.
3. Herramientas de análisis en didáctica de las matemáticas.
4. La construcción del número natural y la numeración.
PARTE II: LOS CONTENIDOS Y SU ENSEÑANZA
5. El cálculo en la enseñanza primaria. La adición y la sustracción.
6. Las relaciones multiplicativas: el cálculo multiplicativo y de decisión. Cálculo mental y con calculadora.
7. Fracciones, decimales y razón. Desde la relación parte-todo al razonamiento proporcional.
8. El tratamiento escolar de las magnitudes y su medida.
9. Las magnitudes multilineales: la superficie y el volumen.
10. El tratamiento y la resolución de problemas.
11. Didáctica de la geometría en la Educación Primaria.
12. El desarrollo del pensamiento aleatorio en Educación Primaria.

® Prentice Hall 2003