Editorial | Ediciones Paidós Ibérica |
---|---|
Edición | 1ª ed., 3ª imp.(29/09/1997) | Páginas | 244 | Dimensiones | 22x16 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788449304279 |
ISBN-10 | 844930427X |
Encuadernación | Tapa blanda |
Autor/es | Julie Dockrell; John McShane |
---|---|
Editorial | Ediciones Paidós Ibérica |
Edición | 1ª ed., 3ª imp.(29/09/1997) | Páginas | 244 | Dimensiones | 22x16 cm |
Idioma | Español |
ISBN | 9788449304279 |
ISBN-10 | 844930427X |
Encuadernación | Tapa blanda |
Los autores de este libro, con isbn 978-84-493-0427-9, son John Mcshane y Julie Dockrell, esta publicación tiene doscientas cuarenta y cuatro páginas.
La publicación DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA INFANCIA. Un enfoque cognitivo forma parte del catálogo de Ediciones Paidós. Su andadura comenzó a mediados de los cuarenta en Barcelona. Su catálogo asciende a más de dos mil cien publicaciones. Santillana Français, Edicions Voramar, El País-Aguilar, Grup Promotor, Punto de Lectura... junto a esta editorial pertenecen al sello editorial Grupo Planeta de Agostini. Ediciones Paidós está especializada en Filosofía, Política, Psicología, Historia, Pedagogía, Comunicación, Cine Y Divulgación Científica. El catálogo de dicha editorial cuenta con las siguientes colecciones: Studio, Estado Y Sociedad, Consultorio Paidós, Espacios Del Saber, Aprender entre otros. Jeremy Rifkin, Roland Barthes, Vasili Kandinsky, Michael Walzer, Richard Florida entre otros son algunos de los escritores que han publicado en Ediciones Paidós.
Resumen