Con la presente obra se trata de proporcionar al opositor las herramientas necesarias para afrontar con éxito el diseño y la defensa de la Programación Didáctica. En la primera parte hemos tratado de fundamentar teóricamente la programación con un doble objeto: de un lado, definir la programación y sus elementos más importantes, en un intento de proporcionar unas sólidas bases a partir de las cuales podamos abordar el trabajo práctico; y, de otro, dar respuestas adecuadas a las preguntas que nos pueda plantear el Tribunal. La segunda parte está dedicada a la exposición de dos programaciones didácticas para la Especialidad de Educación Primaria, así como al desarrollo de una unidad didáctica que tiene como base una de las programaciones presentadas. Como hemos elaborado programaciones completas, debíamos partir de un currículo concreto. En nuestro caso hemos elegido los nuevos currículos (desarrollados a partir de la LOE) de Andalucía y Madrid, aunque lo que planteamos se puede hacer a partir del currículo de cualquier otra Comunidad Autónoma. En la primera se diseña la programación de manera globalizada. En la segunda se diseña la programación del Área de Lengua Castellana y Literatura bajo un enfoque globalizador.

Ahorra Con Agapea
"Compra "Cuerpo de Maestros. Educación Primaria. Programación Didáctica" junto a "Hipatia de Alejandría":

Por solo 41 € Gastos de envío gratis^**

I. La Programación educativa

II. Programaciónes Didácticas

Programación Didáctica globalizada. Andalucía

Programación Didáctica del Área de Lengua Castellana y Literatura. Madrid

III. Ejemplo de Unidad Didáctica relacionada con la Programación de Madrid