Cómo elaborar adaptaciones curriculares de centro, de aula e individuales

Las adaptaciones curriculares son las modificaciones que debemos realizar en los diversos componentes del currículo básico para adecuarlo a los diferentes contextos, situaciones o grupos de personas.

Niveles de adaptación curricular, documentos en que se recogen y ejemplificaciones:

De centro:
- Proyecto Educativo de Centro (PEC): PEC ¿Quiénes somos?, ¿qué queremos?; Adecuaciones para la integración del alumnado oyente y sordo;
- Proyecto Curricular de Centro (PCC): PCC en un centro de ESO: medidas de atención a la diversidad

De aula:
- Programación de Aula a Largo Plazo (de Ciclo): Ed. Primaria: temporalización y secuenciación de unidades didácticas
- Programación de Aula a Corto Plazo (Unidad Didáctica): Ed. Primaria: Unidad Didáctica El cuerpo humano; Ed. Primaria: Unidad Didáctica Los animales de mi entorno

Individual:
- Evaluación inicial del alumnado con NEE (necesidades educativas especiales): Evaluación inicial del alumnado con discapacidad mental; Evaluación inicial del alumnado con discapacidad auditiva
- Adaptación curricular individual a Largo Plazo (de Ciclo): Alumnos con discapacidad mental: adaptación de contenidos del ciclo
- Adaptación Curricular Individual a Corto Plazo (de Unidad Didáctica): ACI para alumnos con discapacidad mental; ACI para alumnos con discapacidad auditiva

Otros libros de Garrido Landívar, Jesús son Las Ranas Y El Efecto Pigmalión: 43 Relatos Para Una Escuela Y Una Sociedad Inclusiva, Cuentos Y Canciones Para Aprender A Vestirse, Programación De Actividades Para La Educación Especial, Programa Para El Desarrollo De La Competencia Integradora Del Profesorado, Atenciã³n Educativa Al Alumnado Con Dificultades De Cogniciã³n, Convivir Con La Naturaleza y Adaptaciones Curriculares.