Estudiar no sólo tiene como finalidad la adquisición de nuevos conocimientos o destrezas, o aprobar exámenes, sino que es el medio más indicado para que el alumno mejore, con el ejercicio –constante y consciente– sus capacidades humanas e intelectuales. Esta obra presenta la metodología, las estrategias y técnicas adecuadas para cualquier tipo de estudio que se desee emprender. Destinado a todos los que se esfuerzan por obtener una enseñanza de calidad –padres de familia, docentes y estudiantes– este libro analiza los factores que intervienen en el proceso de aprendizaje del alumno, tales como la motivación y la actitud de autosuperación; además, se proponen algunos elementos para lograr una docencia eficaz. En definitiva, lo que se pretende es formar al alumno integralmente; armonizando todas sus facultades y procurando un desarrollo equilibrado, firme y responsable. Para ello –además de recurrir a las técnicas y estrategias mencionadas–, es necesario que la enseñanza y la educación, en general, se readapten a las nuevas actitudes, vivencias y avances sociales, tecnológicos y culturales en los que estamos inmersos.

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Prefacio Agradecimientos Introducción * Los alumnos: niños y adolescentes a quienes enseñamos. * El aprendizaje. * La atención. * La comprensión. * La motivación para el estudio. * Cómo mejorar el rendimiento escolar. * El olvido y los repasos programados. * La preparación de los exámenes * La evaluación en la actividad educativa. Anexos: Invitación a un cursillo de técnicas de estudio II. Curso de técnicas de estudio. III. Otros cuestionarios de técnicas de estudio. Bibliografía Índice analítico