Ciencia, tecnología y sociedad. Bachillerato

Dirigido a los alumnos que cursan esta optativa para cualquier modalidad de Bachillerato. Enlaza los conceptos científico-tecnológicos con los de reflexión humanística. Los contenidos se basan en el análisis y desarrollo de las propias fuentes, tanto textuales como iconográficas.

I. Significado e historia de la ciencia y de la tecnología: 1. El Homo faber. 2. La sociedad clásica: Grecia y Roma. 3. Ciencia y técnica en la sociedad medieval. 4. La revolución científica de la Edad Moderna. 5. Desarrollo e implicaciones de la Revolución Industrial. Ciencia y técnica en el mundo actual. El desarrollo de la tecnología. II. El sistema tecnológico: 6. La estructura del sistema tecnológico. 7. La investigación científica en el sistema tecnológico. 8. Los recursos productivos. 9. La financiación de la tecnología. Costes de investigación, producción y distribución. Interdependencia y colaboración tecnológica. 10. Tecnología y calidad de vida. III. Repercusiones sociales del desarrollo científico y tecnológico: 11. Desarrollo económico y transformaciones sociales. 12. Demografía. Crecimiento demográfico. Control de la natalidad. La mortalidad. 13. Efectos de la construcción social. Estructura social. Relaciones de producción, valores y hábitos. 14. El impacto de la evolución tecnológica y del progreso social en el medio ambiente: los problemas ecológicos. IV. Control social y reflexiones filosóficas sobre el desarrollo científico y tecnológico: 15. El control político y social de la investigación científica y el desarrollo tecnológico. La evaluación de la tecnología. 16. Los mitos del desarrollo científico y técnico. Las dimensiones del progreso personal y social. 17. El problema de la racionali dad tecnológica. La correspondencia entre el fin y los medios. Crítica de la razón instrumental. 18. Las dimensiones ética y estética de la actividad tecnológica.