Test n.º 1. Técnicas y cuidados paliativos más frecuentes en centros residenciales, centros de día y educativos para personas gravemente afectadasTest n.º 2. Programas para el desarrollo de habilidades de autonomía personal en la vida diaria
Test n.º 3. Centros y programas de atención para personas con discapacidades
Test n.º 4. Prevención de accidentes y primeros auxilios. Normas de actuación en situaciones de emergencia
Test n.º 5. Personas con discapacidad; concepto y etiología. Discapacidad física, discapacidad psíquica, discapacidad sensorial
Test n.º 6. Funciones del cuidador en diferentes instituciones dirigidas a personas con discapacidad; residencias, centros de día, viviendas tuteladas y centros educativos
Test n.º 7. El trabajo en equipo en un centro sociosanitario y/o centro educativo
Test n.º 8. El papel del cuidador en actividades de ocio y tiempo libre y salidas escolares
Test n.º 9. Recursos existentes en la actualidad dirigidos a personas con discapacidad psíquica, discapacidad física y discapacidad sensorial
Test n.º 10. Actuaciones del cuidador en caso de urgencia: crisis epilépticas, atragantamientos, quemaduras, traumatismos
Test n.º 11. Necesidades posturales del usuario de un servicio asistencial: posición corporal, cambios posturales, movilizaciones, traslado del usuario, mobiliario adaptado (camas, sillas, atriles, etc.)
Test n.º 12. Necesidades higiénicas: cuidado de la boca, cabello, ojos, uñas, piel, genitales y úlcera de decúbito, etc
Test n.º 13. Alimentación y nutrición: tipos de dietas
Test n.º 14. Cuidados básicos. Funciones del cuidador en los programas de terapia ocupacional
Test n.º 15. Evaluación y registro de los programas que se desarrollan para las personas con discapacidad
Test n.º 16. Funciones del cuidador en el proceso de envejecimiento en personas con discapacidad intelectual severa/profunda
Test n.º 17. Funciones del cuidador en el centro educativo. Ámbitos de participación social, académica en el centro educativo