Al estudiar cómo narran los acontecimientos de la historia de la salvación los autores bíblicos, se aprende a leer estos relatos como verdaderos testimonios. Los escritores bíblicos no se contentaron con “narrar la salvación” (aspecto informativo del relato), sino que también quisieron “narrar con vistas a la salvación”: es el aspecto performativo del relato, que implica al lector y apela a abrir su existencia a esta Buena Nueva.
Tres especialistas belgas de este método han unido sus esfuerzos para preparar este Cuaderno. Su colaboración es una prueba de claridad pedagógica, pues han sabido simplificar las teorías narrativas y armonizar sus prácticas y su vocabulario.

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Introducción
I. Prioridad de la acción
Poco interés por la psicología. Pocas descripciones.
Un mundo homogéneo. Estilo bíblico y estilo clásico.
Algunas reglas de composición.
II. El modelo narrativo del relato bíblico
Autor y narrador. Lector real y lector implícito.
III. Puntos de referencia para el análisis narrativo.
La disposición de los acontecimientos. Los personajes.
La perspectiva. La repetición.
IV. El relato y su lector. El ejemplo de Jonás.
El papel activo del lector. El libro de Jonás.
V. Judá y Tamar (Gn 38)
La intriga. Narrador y lector. Gn 38 en la historia de José.
Conclusión
Para continuar el estudio.