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Ciencias Humanas > Pedagogía > Organizacion Escolar

Aulas Inclusivas. Un Nuevo Modo De Enfocar Y Vivir El Currículo
Susan Stainback; William Stainback (Narcea Ediciones)
Precio:20,8 € ($26,54)
Idioma: Español
ISBN: 8427712472. ISBN-13: 9788427712478

296 p. : il. ; 24x17 cm. - 1ª ed., 3ª imp. (2007).
Encuadernación: rústica.
Entrega: De 1 a 7 días contra reembolso por agencia urgente*


Este libro se centra en cómo se puede promover una educación inclusiva diseñando, adaptando y proponiendo un currículo adecuado a cualquier tipo de aula. Extrae las experiencias más innovadoras de Estados Unidos y Canadá, y describe cómo cada escuela puede convertirse en un lugar donde todos los estudiantes sean bienvenidos y puedan ser enriquecidos educativamente. El objetivo de las aulas inclusivas asegura que todo el alumnado, hasta el que ha sido etiquetado como severamente discapacitado, crónicamente disruptivo, con características especiales, superdotado o de alto riesgo, sea aceptado e incluido con pleno derecho en la comunidad escolar.
En esta obra se demuestra con la experiencia que la inclusión es posible en la práctica cotidiana y se nos dice cómo. Por ello, el profesorado de Educación Especial, investigadores, políticos, directivos escolares y profesorado de aula y de apoyo, psicopedagogos, orientadores, tutores, etc., podrán beneficiarse de este útil instrumento de trabajo. En los capítulos de este volumen se aborda desde la diferencia entre integración e inclusión hasta los medios para adaptar el currículo: estrategias, apoyo, colaboración del alumnado, información sobre el progreso individual, interacción con las familias y la comunidad, actividades extracurriculares, etc.

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