Aprendizaje permanente pretende profundizar –de forma rigurosa y asequible a la vez – en las distintas dimensiones de ese «aprendizaje a lo largo de la vida», analizando tanto la teoría como la eficacia de las aplicaciones probadas hasta el momento. También se revisa la consideración que tiene este sistema de educación en los principales organismos internacionales, y su implantación en países de Europa, América del Norte y del Sur.

José Luis García Garrido, Catedrático de Educación Comparada en la UNED, es uno de los principales impulsores de esta disciplina en España. Autor de libros de reconocido prestigio, ha desempeñado cargos de responsabilidad en la Administración Educativa.