Quadern de matemàtiques 5. Quadern tercer (9788490262382)
Oviedo Almonacid, Miquel; Pardo, Vicent
Oviedo Almonacid, Miquel; Pardo, Vicent
Detalles del libro
| Editorial | Edicions Bromera, S.L. |
|---|---|
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(01/04/2014) | Páginas | 32 | Dimensiones | 29x22 cm |
| Idioma | Valenciano |
| ISBN | 9788490262382 |
| ISBN-10 | 8490262381 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
Detalles del libro
| Autor/es | Oviedo Almonacid, Miquel; Pardo, Vicent |
|---|---|
| Editorial | Edicions Bromera, S.L. |
| Edición | 1ª ed., 1ª imp.(01/04/2014) | Páginas | 32 | Dimensiones | 29x22 cm |
| Idioma | Valenciano |
| ISBN | 9788490262382 |
| ISBN-10 | 8490262381 |
| Encuadernación | Tapa blanda |
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Otra información de interés
- Portada: Quadern de matemàtiques 5. Quadern tercer, Edicions Bromera, S.l.
- Editorial: Edicions Bromera, S.L. | 01/04/2014
- Sinopsis:
El autor de Quadern de matemàtiques 5. Quadern tercer, con isbn 978-84-9026-238-2, es Oviedo Almonacid, Miquel; Pardo, Vicent, esta publicación tiene treinta y dos páginas.
Este texto lo edita Edicions Bromera, S.l.. A finales de los años ochenta la editorial comenzó su primera singladura en Valencia. Edicions Bromera, S.l. tiene más de dos mil publicaciones en catálogo. Dicha editorial tiene obras sobre todo de Ensayo, Infantil Y Juvenil, Poesía, Novela Y Narrativa y Teatro. El Nord Ver, Bromera Poesia, El Micalet Galàctic. Sèrie La Sirena, Bromera Teatre, Els Notres Autors Ver 1 Títulos entre otros son algunos ejemplos de colecciones de Edicions Bromera, S.l.. Autores destacados como Andreu Martín, Joan Fuster, Joan Francesc Mira, Josep Lozano, Pasqual Alapont entre otros han publicado sus obras en dicha editorial fomenta la creación literaria organizando Premios como Premis Literaris Ciutat D'alzira, Premi Enric Valor De Novel·la, Premis Vicent Andrés Estellés De Burjassot, Premis Literaris Ciutat Xàtiva, Premi De Narrativa Històrica Juvenil Far De Cullera...
Resumen
3 quaderns per curs, un per a cada trimestre. Coordinats amb els continguts dels llibres de text. Com a complement de la tasca diària a l’aula.... Leer más