Libros urgentes
Ciencias Humanas
Ciencias Técnicas
Derecho
Economía
Informática
Libros de Texto
Literatura
Oposiciones autonómicas
Oposiciones Estatales
Oposiciones Generales
Oposiciones locales
Oposiciones para profesores
Otros
Tiempo Libre

Oposiciones para profesores

TEMARI OPOSICIONS VOL. II. COS DE PROFESSORS D'ENSENYAMENT SECUNDARI. LLENGUA I LITERATURA
Ed. Cep
Precio:34 € ($52,57)
422 páginas.
ISBN: 8498337763. ISBN-13: 9788498337761
(03/03/2006).
Entrega: De 1 a 7 días contra reembolso por agencia urgente*


Serie Completa de Cos de Professors Ensenyament Secundari. Llengua i Literatura:
Precio Total:163 € ($252,03)
Incluye:
· Temari Vol. I
· Temari Vol. II
· Temari Vol. III
· Temari Vol. IV
· Programació Didàctica


FECHA DE PUBLICACIÓN

viernes, 03 de marzo de 2006

CONTENIDO

PRESENTACIÓ

El present volum inclou alguns dels temes que configuren la totalitat del temari actual destinat a la preparació les oposicions al cos de Professors de Secundària dins l'especialitat de LLENGUA I LITERATURA.
Actualment, ens trobem en un moment de profunds i rapidíssims canvis en matèria de legislació educativa. Així, la Llei orgànica 10/2002, de 23 de desembre, de Qualitat de l'Educació, va ser publicada el dimarts 24 desembre 2002 (BOE núm. 307); dos mesos més tard, es publica l'Ordre EDC/477/2003, de 5 de març, en la qual es modificaven els temaris B, per a les oposicions d'aquest mateix any, i al juny de 2003 es publiquen els Reials decrets que desenvolupen els ensenyaments comuns en les diferents etapes segons la LOCE. Des de llavors, hem trigat poc més de dos mesos a publicar el temari adaptat als canvis promulgats per la LOCE adaptant-los a l'especialitat de LLENGUA I LITERATURA.
No obstant això, les presses a què ens hem sotmès han quedat al marge de la qualitat i el rigor amb què hem tractat de desenvolupar els continguts dels diferents temes. Certament, són temes molt extensos i no sempre fàcils d'estructurar. En la seva elaboració hem tingut en compte que l'obra no sols suposa el desenvolupament d'un temari de caràcter tècnic sinó que ha de servir a l'opositor per comprendre, estructurar i defensar la informació tècnica que s'hi proporciona. Segons el nostre parer, la necessitat de l'opositor es centra en disposar d'un material de qualitat que li permeti també facilitar el seu estudi.
Amb aquesta finalitat hem elaborat els temes procurant en tot moment dotar-los d'una adequada estructura amb coherència pedagògica, i hem utilitzat intencionadament un llenguatge tècnicament correcte, però alhora fàcilment compressible. A més a més, i per tal de facilitar l'adequada memorització comprensiva dels mateixos, hem inclòs al final de cadascun dels temes, un guió-resum on es plasmen les idees claus de l'exposició, ja que degut a la nostra experiència en la preparació d'opositors, sabem que és de gran utilitat pràctica a l'hora d'afrontar la prova escrita i oral.

En aquesta ocasió, l'IVEP, Institut Valencià d'Educació Professional, i l'Editorial CEP, hem assumit conjuntament el repte d'oferir a l'opositor un temari en el qual pugui dipositar la seva confiança, perquè som plenament conscients de l'esforç que suposa la preparació d'aquesta oposició.
De la mateixa manera, som coneixedors de l'especial circumstància que a hores d'ara suposa la implantació de la LOCE, ja que la característica fonamental que defineix el nostre moment actual, no és només on som, sinó, sobretot, en quina direcció caminem.
Volem, per últim, agrair als opositors, amb els quals tenim l'oportunitat de continuar aprenent i compartir les certeses i incerteses del món educatiu, la confiança que diàriament dipositen en nosaltres, i també a l'editorial CEP, per caminar plegats a través dels riscos.

Pilar Vivó Murciano.
Directora de l’IVEP
Institut Valencià d'Educació Professional.
Centre Preparador d'Oposicions.

ÍNDICE

Tema 18
ELEMENTS LINGÜÍSTICS PER A L'EXPRESSIÓ DE LA QUANTITAT, LA QUALITAT I EL GRAU

Tema 19
ELEMENTS LINGÜÍSTICS PER A L'EXPRESSIÓ DEL TEMPS, ESPAI I MODE

Tema 20
EXPRESSIÓ DE L'ASSERCIÓ, L'OBJECCIÓ, L'OPINIÓ, EL DESIG I L'EXHORTACIÓ

Tema 21
EXPRESSIÓ DEL DUBTE, LA HIPÒTESI I EL CONTRAST

Tema 22
EXPRESSIÓ DE LA CAUSA, LA CONSEQÜÈNCIA I LA FINALITAT

Tema 23
EL TEXT COM A UNITAT COMUNICATIVA. LA SEVA ADEQUACIÓ AL CONTEXT. EL DISCURS.

Tema 24
COHERÈNCIA TEXTUAL: DIXI, ANÀFORA I CATÀFORA. LA PROGRESSIÓ TEMÀTICA

Tema 25
COHESIÓ TEXTUAL: ESTRUCTURES, CONNECTORS, RELACIONANTS I MARQUES D'ORGANITZACIÓ

Tema 26
EL TEXT NARRATIU. ESTRUCTURES I CARACTERÍSTIQUES

Tema 27
EL TEXT DESCRIPTIU. ESTRUCTURES I CARACTERÍSTIQUES

Tema 28
EL TEXT EXPOSITIU. ESTRUCTURES I CARACTERÍSTIQUES.

Tema 29
EL TEXT DIALÒGIC. ESTRUCTURES I CARACTERÍSTIQUES.

Tema 30
EL TEXT ARGUMENTATIU. ESTRUCTURES I TÈCNIQUES.

Tema 31
LA COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ DE TEXTOS ORALS. BASES LINGÜÍSTIQUES, PSICOLÒGIQUES I PEDAGÒGIQUES.

Tema 32
LA COMPRENSIÓ I EXPRESSIÓ DE TEXTOS ESCRITS. BASES LINGÜÍSTIQUES, PSICOLÒGIQUES I PEDAGÒGIQUES.

*Para península. Tiempo estimado para días laborables