TAREAS DE EVALUACIÓN EN E.F. EN ENSEÑANZA PRIMARIA.


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TAREAS DE EVALUACIÓN EN E.F. EN ENSEÑANZA PRIMARIA.

TAREAS DE EVALUACIÓN EN E.F. EN ENSEÑANZA PRIMARIA.
Rémi Bissonnette (Paidotribo)
Precio:25 € ($38,97)
Idioma: Español
ISBN: 8480194758. ISBN-13: 9788480194754

370 p. : il. ; 22x15 cm. 1ª edición (03/2000).
Entrega: De 1 a 7 días contra reembolso por agencia urgente^*

La educación física en primaria es importante para el bienestar del niño. Sin embargo, en nuestro mundo
de inactividad es preciso saber darle el lugar que le corresponde. El niño tiene necesidad de movimiento
para desarrollarse. Pero, ¿qué movimientos necesitan los niños? ¿cómo elegir los buenos movimientos
para aprender, para practicar y para evaluar?
A partir de 300 tareas diferentes que tocan los 8 temas del programa de educación física realizadas en
más de 100 chicos y chicas, se han determinado las habilidades motrices que los niños de cada nivel
escolar pueden aprender y dominar.
Partiendo de las habilidades motrices que los niños deberían tener antes de comenzar su primer curso, el
libro se introduce en la lista tareas a realizar en el primer año. Esta lista de presenta en forma de
boletín de manera que el profesor pueda utilizarlo y establecer un boletín descriptivo propio que
indique las tareas que los alumnos dominan, así como el grado de dominio: excelente, muy bien, bien,
etc.
A lo largo de libro, las actividades se han distribuido por edades y por cursos, o sea, 1er curso o 7
años, 2º curso u 8 años, 3er curso o 9 años, etc., incluyendo en cada una de ellas el objetivo, la
organización, las consignas, los resultados, criterios de aprendizaje y evaluación e indicadores de la
conducta.
Al final de libro se presenta la progresión de los umbrales de éxito para cada tarea de evaluación, para
facilitar la revisión de lo que se exige a los diferentes niveles.
ÍNDICE
Introducción
Bibliografía
Abreviaturas
Aptitudes perceptivas
Objetivos de programa de Educación Física del MEQ y números de tareas de evaluación
Que se corresponden
Habilidades importantes y umbrales de éxito de 1er curso
Ejemplo de boletín en 1er curso
Tareas, evaluación y umbrales de éxito en 1er curso o 7 años
Habilidades importantes y umbrales de éxito de 2º curso
Tareas, evaluación y umbrales de éxito en 2º curso u 8 años
Habilidades importantes y umbrales de éxito de 3er curso
Tareas, evaluación y umbrales de éxito 3er curso o 9 años
Habilidades importantes y umbrales de éxito de 4º curso
Tareas, evaluación y umbrales de éxito 4º curso o 10 años
Habilidades importantes y umbrales de éxito 5º curso
Tareas, evaluación y umbrales de éxito 5º curso u 11 años
Habilidades importantes y umbrales de éxito de 6º curso
Tareas, evaluación y umbrales de éxito 6º curso o 12 años
Progresiones en las habilidades físicas y motrices para enseñar y evaluar
Anexo
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