ContenidoEn este libro se combinan dos pasiones: la pasión por la educación y la pasión por la poesía. Una combinatoria que cautiva al lector que se deja llevar por su escritura seductora. Los siete capítulos del libro son siete puertas abiertas al deseo de leer y escribir, al placer sensorial de una acción que permite seguir el proceder personal de cada pequeño, que también es poesía. El juego con la lengua, los sentimientos y la realidad devienen pistas para la actividad cotidiana de la escuela, en talleres o laboratorios en los cuales los niños y niñas pueden experimentar y descubrir los fondos y las formas de la más refinada forma de expresión, la poesía, acompañada siempre de los que de esta forma de lenguaje han llegado a ser maestros, los poetas.
AutorMari Carmen Díez es maestra, especialista en educación infantil y psicopedagoga. Es coordinadora pedagógica de la Escuela Infantil Aire Libre de Alicante y miembro del Consejo de Redacción de la revista Infància de la Asociación de Maestros Rosa Sensat. Participa habitualmente en actividades de formación del profesorado y colabora en varias publicaciones pedagógicas. Ha escrito libros de poesía: Versos recién nacidos, Llaços, Caperucita Roja y los 40 ladrones, Pitiflores y es autora también de libros sobre educación infantil en los que narra y analiza sus experiencias con los niños y niñas: La oreja verde de la escuela, Proyectando otra escuela, Col·leccionant moments y El piso de debajo de la escuela, entre otros. También ha colaborado junto a otros autores en Emocions (A.M. Rosa Sensat) Desarrollo Físico y Psicomotor II (Secretaría de Educación Pública. México) y en Scripta in Memoriam. Homenaje al profesor Jesús Rafael de Vera Ferré (Universidad de Alicante).
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