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Portada de Adaptaciones curriculares para el alumnado con altas capacidades desde la tutoría
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Adaptaciones curriculares para el alumnado con altas capacidades desde la tutoría

Laura Molina García

Laura Molina García

Detalles del libro

EditorialIC Editorial
Edición1ª ed., 1ª imp.(15/12/2014)
Páginas112
Dimensiones0x17.0 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788416351022
ISBN-108416351023
EncuadernaciónTapa blanda

Detalles del libro

Autor/esLaura Molina García
EditorialIC Editorial
Edición1ª ed., 1ª imp.(15/12/2014)
Páginas112
Dimensiones0x17.0 cm
IdiomaEspañol
ISBN9788416351022
ISBN-108416351023
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"Adaptaciones curriculares para el alumnado con altas capacidades desde la tutoría"
de Laura Molina García

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Resumen

El objetivo de la presente publicación es conocer las características que definen los alumnos superdotados. Diferenciar los distintos modelos explicativos de estos alumnos. Conocer los aspectos básicos de la detección y valoración psicopedagógica de estos alumnos. Identificar los diferentes factores a evaluar para la detección de las necesidades educativas de estos alumnos. Conocer las necesidades educativas específicas que estos alumnos suelen presentar. Saber cuáles son los procedimientos respecto a la... Leer más

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Otra información de interés

  • Portada: Adaptaciones curriculares para el alumnado con altas capacidades desde la tutoría de IC Editorial
  • Editorial: IC Editorial | 15/12/2014
  • Sinopsis:

    El autor de Adaptaciones curriculares para el alumnado con altas capacidades desde la tutoría, con isbn 978-84-16-35102-2, es Laura Molina García, esta publicación tiene ciento doce páginas.

Adaptaciones curriculares para el alumnado con altas capacidades desde la tutoría

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