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El autor de Visible Learning for Social Studies, Grades K-12: Designing Student Learning for Conceptual Understanding, con isbn 978-1-5443-8082-7, es John Hattie.
Otros libros de Hattie, John son "aprendizaje Visible" Para Maestros. Colección: Didáctica Y Desarrollo, Aprendizaje Visible: Feedback, El Aprendizaje Visible Y El Estudio De Sus Procesos, Developing Teaching Expertise: A Guide To Adaptive Professional Learning Design, Great Teaching By Design: From Intention To Implementation In The Visible Learning Classroom, The Distance Learning Playbook For School Leaders: Leading For Engagement And Impact In Any Setting, On-your-feet Guide: Visible Learning: 10 Mindframes For Teachers y The Purposes Of Education: A Conversation Between John Hattie And Steen Nepper Larsen. Ver su bibliografía.