Libros urgentes
Ciencias Humanas
Ciencias Técnicas
Derecho
Economía
Informática
Libros de Texto
Literatura
Oposiciones
Otros
Tiempo Libre

Oposiciones > Oposiciones autonómicas > Temario de oposiciones para Valencia

Educador De Educacion Especial De La Generalitat Valenciana. Temario Especifico
Rocío Clavijo (Ed. MAD)
Precio:27,5 € ($43,1)
ISBN: 8466501681. ISBN-13: 9788466501682

370 p. : il. ; 23x18 cm. (04/2005).
Entrega: De 1 a 3 días contra reembolso por agencia urgente*


Serie Completa de Educadores de Educación Especial de la Generalitat Valenciana:
Precio Total:43,49 € ($68,17)
Incluye:
· Temario Específico
· Test del Temario Específico

Contiene los 21 temas del Bloque específico, exigidos para el acceso al grupo C, sector de administración especial, educadores de Educación Especial, para el personal de la administración del Consell de la Generalitat Valenciana (Orden de 11 de abril de 2005).
Como complemento didáctico se incluyen numerosos gráficos e ilustraciones.

ÍNDICE

Tema 1. Legislación básica en materia de Educación Especial. Normativa de desarrollo

Tema 2. Principios de Integración escolar, laboral y social. Ley de Integración Social de los Minusválidos

Tema 3. El desarrollo evolutivo en la infancia y en la adolescencia. El rol del educador de Educación Especial dentro de la escuela

Tema 4. Características del deficiente motórico. La atención del educador al alumnado con necesidades educativas especiales de tipo motórico

Tema 5. Características del alumnado con discapacidad sensorial. La atención del educador de educación especial al alumnado con discapacidad sensorial

Tema 6. Características del alumnado con autismo. La atención del educador al alumnado con autismo y demás trastornos

Tema 7. Características del alumnado con retraso mental. La atención del educador al alumnado con retraso mental

Tema 8. El papel del educador de Educación Especial en la aplicación de programas de modificación de conducta

Tema 9. El desarrollo de la comunicación. El lenguaje oral. Aspectos de la comunicación aumentativa y alternativa

Tema 10. La observación de conductas como instrumento de recogida de datos. Procedimientos de registro. Intervención del educador con el alumnado con necesidades educativas especiales

Tema 11. Intervención del educador de Educación Especial en la aplicación de programas relacionados con los hábitos de alimentación

Tema 12. Intervención del educador en la aplicación de programas de habilidades de autonomía personal

Tema 13. Intervención del educador en la aplicación de programas de control de esfínteres y en programas de higiene y aseo personal

Tema 14. Intervención del educador en la aplicación de programas de habilidades básicas de interacción social

Tema 15. El papel del educador en los traslados necesarios del alumnado con necesidades educativas especiales. Atención, vigilancia y cuidado del mismo en los periodos de recreo y comedor

Tema 16. Colaboración del educador con el tutor, los maestros de educación especial, y con los profesionales de apoyo y asesoramiento en las actividades que deba realizar el alumnado con necesidades educativas especiales. Importancia del trabajo en equipo

Tema 17. Colaboración del educador en la ejecución de las adaptaciones curriculares individualizadas y en los programas individuales del alumnado con necesidades educativas especiales

Tema 18. Coordinación con el profesorado en el seguimiento de las Adaptaciones Curriculares Individuales y en el desarrollo de los alumnos con necesidades educativas especiales en cuestiones referidas a la autonomía personal, social y habilidades motoras. Información sobre la programación y seguimiento

Tema 19. Coordinación del educador con los profesionales de apoyo en la adaptación y uso de materiales y ayudas técnicas del alumnado con necesidades educativas especiales que lo precise

Tema 20. Ayudas técnicas y materiales para favorecer la autonomía de los alumnos con necesidades educativas especiales. El educador en las actividades de juego y tiempo libre

Tema 21. Técnicas de prevención de accidentes y primeros auxilios, en el alumnado con necesidades educativas especiales. Conocimiento de los cuidados auxiliares. Medidas higiénicas de carácter general

*Para península. Tiempo estimado para días laborables